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今天上午,有学生家长拨打本报新闻热线,对海口市九村小学一名班主任老师罚学生扫地表示不满。这名家长说,“我的孩子在九村小学读五年级二班,因为前几天上学迟到,被老师惩罚扫地一周。我认为这种处理方式很不妥当。每天都有学生在教室值日,为什么要罚迟到的孩子扫地呢?”这名家长列举理由说,孩子放学后扫完地要很晚才能回家,做完作业后已经很晚,严重影响了孩子休息。后来听说记者已经到校采访,这名家长又改口说,对于扫地的具体时间,他并不十分清楚。

当然,大赛也不乏受市场欢迎的学生创业计划项目。浙江大学一个6人创业小组,看中废纸再生行业快速发展,传统离子型脱墨剂无法满足市场需求的空缺,开始高端脱墨剂的市场调研,并最终完成“SEP系列聚醚类非离子型脱墨剂”创业项目的设计。项目在洽谈会上被来自杭州、上海等地的50余家企业看中,并与宁波培罗成集团签下了投资合作的意向。

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  新课程改革实施以来,我们的教学彻底转变了以教材为中心、以知识为中心的传统观念,真正树立了以人为本、以学生为中心的教育思想。新教材更重视过程展现、重视学习方法的培养、重视学生的亲身体验、重视学生的合作与交流、重视学生的探究与实践。这也意味着学生们有了大量可供自己支配的时间,也有了可以更深入探索的领域。他们实际上的知识面不是变窄了,而是变宽了。教材被“弱化”,“教辅”自然是被“强化”,更重要了。  但作为一线老师,我发现:课程新了,教材新了,可我们的教辅却几乎没有什么变化,大部分教辅资料还是以单纯的题海战术为主。  当然,新课程改革实施以来,教辅也基本完成了“更新”,但许多打着“新课程理念”口号的教辅资料,只是在封面上挂上了新课改的“头衔”,里面的内容还是旧的,有的所谓“新版本”甚至只是在顺序上做了点调整而已。  即使“新课程”在大多数教辅那里成了“基本标识”,这个字眼在家长那里也没有获得什么特别的关注。家长望子成龙心切,总想让自己的孩子超越同龄人,所以每进入一个新的年级,更新教辅书是绝对不可少的。但许多家长在选择和购买时,依然总是去注意那些封面上“状元”、“冲刺”、“金榜”、“尖子生”这些字词,并不关心书里的内容有没有什么“新课程理念”、是否适合自己孩子的发展。  我是教物理的,我认为现在比较适合初中生使用的物理教辅资料有两类:  一是学习方法指导类,对教材中安排的物理活动进行指导,提醒在活动中应注意什么、观察什么、思考哪些问题等等,对学生学习中遇到的疑、难点进行简单的、必要的点拨,并有“相关链接”拓宽学生的视野、丰富学生的知识面,配套练习少而精,且具有针对性。这类书适于刚刚接触物理学科的初二学生,主要目的是夯实基础知识,提高学生学习兴趣。  另一类为习题类。不过,我所说的习题类辅导书可不是指“题海”,而是有知识的传授、技能的培训,还有学生对学习过程的理解、学习方法的掌握、情感态度和价值观的培养、帮助学生开阔视野、有益于促使学生动手、动脑的辅导书。这类书适于有了一定物理基础的初三学生。  合适的辅导书能对学生的学习起到推动作用,能提高教育教学的质量。广大教师、家长以及教辅资料的编者们,都应该花更多的心思来研究,使教辅资料和我们的新课程改革配套,更适合我们的学生。最基本的,我们的理念新了,教材新了,教辅不能依然“旧着”。  《中国教育报》2006年6月15日第6版

起初被认为有点儿专业不对口的刘印,干了3个星期就得到了企业领导的认可——参加过双证班培训的,动手能力强,明显高出一般学校毕业生一个档次。领导问,“还有没有像你这样的?再给我找几个”。

朗朗:(沉默7秒)我还是个好孩子。(沉默22秒)我在想,(沉默20秒)我真的是个好孩子吗?(面庞痛苦地抽动着,嘴唇颤抖,泪水再次涌出)

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今年初,上海市教委推出新规:在义务教育阶段,凡聘特级教师、特级校长,必须要有在两所学校及以上从教或任职的经历;在提拔校长、评选骨干教师时,也必须要有跨校特别是在郊区和农村学校任教经历。教育界人士认为,这旨在优化人力资源配置,将推动优秀师资从优质学校向薄弱学校“软流动”。

面对家长如何为孩子设计留学规划以及长远发展计划方面,资深美国留学专家孙楠女士有着许多独到见解:“有的时候我就会很坦诚的跟家长说,如果你对孩子的留学规划是从高中到博士阶段,那么我认为高中、本科阶段留学澳大利亚很不错,澳大利亚全读下来一年十万块钱就可以;研究生阶段可以考虑英国留学,其学士只用一年时间,比其他国家在费用方面还要便宜。但是博士阶段一定要去美国。我每当说完这个话的时候,很少会有家长说你的建议非常好,家长一般都会说我最终的目标是美国,他也不太在乎我高中、本科美国去读。所以我们有句话叫做“活在当下”,有的时候留学计划真的会随着这个孩子的成长而发生改变,只能奉劝家长抱着一个宗旨“适合孩子自己的才是最好的”。

“集体舞要拉手转圈圈,操场上怎么容纳得下?有些学校校园比较小,做课间操都要几个班级轮流做,而集体舞跑位较大,可能部分学校没条件开展。”大多数学校都表示场地不够用。陕师大附中副校长李鸿说,做广播操时学生在原地做,场地还够,但是跳起舞来,场地就紧张了。

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  刚诞生的胡家店小学迎来了第一位教师——时任四道沟镇中心小学总务主任的徐继迎。“当时大家都劝我别去,但看着那里的孩子因为缺老师而上不了学,我心里着急,我想把山里这些孩子拢起来。”这一拢就是14年。

邓子新,著名微生物学家,之前任上海交大生命科学院院长。半年前,邓子新的去向便在业界备受关注,武大校园BBS上有消息说他会来武大,也有其他消息说他去重庆大学任校长。

2001年1月教育部印发了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》,采取国家规划教材编写的评审立项形式,通过出版单位竞标,教育部组织专家评审,经由教育部审批,作为中等职业教育国家规划教材,向职业学校推荐使用。国家规划教材建设历时3年,共有26家出版单位编辑出版了1100余种公共文化课、重点建设专业主干课程教材,同时组织开发了120余种多媒体课件。

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现在,阿曼在当地的儿童康复之家工作。“在这里,儿童可以表述自己的观点,他们的观点能被参考。”在为维护儿童权利的奔走呼告中,阿曼完成了由“童工”到“儿童权利活动家”的蝶变。

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