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张彩云:经历过地震灾害的孩子,其最大的心理反应是安全感的丧失,在今后的日子里,一般会经历这样几个心理阶段。

公卫部副部长马尼特表示,新型流感未如预期严重,克流感药物只给5岁以下的儿童、65岁以上的老人及有先天性疾病的人。

刘延东对美国大学理事会率美国40个州430名中小学校长来华参加“汉语桥”活动表示欢迎,对理事会为推动美国中小学生学习汉语和中国文化所做出的努力表示赞赏。

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5.推荐免试拟录取名单确定后在本所网站公布,并向申请者寄发《水生生物研究所2011年拟接收推荐免试硕士研究生接收函》;

国防大学设置有合同的战役指挥、军事思想和军事理论、国防研究、院校教育管理、军事与政治理论和研究生教育等10余个专业。其中“国防研究系”国防研究专业主要培训军队正军职以上领导干部和地方省级领导干部及中央国家机关有关部委正司局级以上负责干部,学制半年以内。“基本系”合同战役指挥包括两个方向。指挥培训班:培养全军军以上单位指挥干部,学制1年;参谋培训班:培养全军军以上机关现职参谋人员,调学对象:军以上机关营职(含)以上参谋、干事,学制1年,毕业后,学员适合在军以上机关担任业务部门的领导职务。基本系师资培训班:培养全军中高级指挥院校的军事教员,调学对象为全军指挥与技术院校大学本科应届毕业生,学制为2年,毕业学员适于担任高级指挥院校的军事教员,科研单位的研究人员。进修系调学对象:正师职以上军事、政治、后勤指挥干部;全军院校校长;省军区系统正师职以上领导干部;中级指挥院校军事教员和军事理论研究人员,学制半年以内。研究生院共设13个专业,主要培养具有硕士、博士水平的指挥人员、理论研究人员和教员。招生对象:大学本科毕业并经军队指挥院校培训,在军队任职2年以上的连职以上干部,学制2年半至3年,毕业学员适于从事指挥工作,军以上机关工作,理论研究和教学工作。

本报讯(记者陈强)“21世纪的前10年,是河南教育投入增量最大、增长最快的10年,也是教育财务管理与改革最有成效的10年。”河南省教育厅厅长蒋笃运近日表示,河南教育投入的大幅度增加和面向农村的“十大工程”,使全省农村学校发生了巨变。

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余:有关当代学术史研究的著作出了不少,我个人很关注这方面的出版动态,很注意做这方面的资料辑集工作。据我掌握的资料,当代学术史研究著作的出版在两个时期形成了高峰:一个是1999年至2001年前后,与纪念新中国成立50周年的相关活动连在一起;另一个是2008年至今,主要是为了纪念改革开放30周年。我曾经撰写《当代学术史研究著作评述》之一、之二、之三,分别发表于《云梦学刊》和《学术界》。在上述文章中,我将当代学术史研究著作大致分为4个类型,即:一、关于当代学术史的宏观研究。这里介绍的是2000年5月由中国社会科学出版社出版的《新中国社会科学五十年》。二、关于几个主要学科学术史的研究。除介绍了文、史、哲等几个“显学”学科外,还特别介绍了鲁迅学史、红学史等几个特殊学科的学术史研究著作。三、“学案体”的当代学术史研究。“学案体”就是对学者的个案研究。我将其分为“学案体著作”和“学者‘自述’”两个小类。四、关于当代学术方法的研究。包括“一般学术方法的研究”和“主要学科学术方法的研究”两个小类。上述4个部分实际是当代学术史研究的主要切入点,也是《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目涵括的主要内容。

自2008年8月教育规划纲要研制工作启动以来,党和国家领导人多次就教育工作作出重要指示,为纲要研制指明方向;14个部门通力合作,全程参与;500多位专家学者参加的11个重大战略专题组和100多位各领域高层次专家组成的咨询组,在境内外召开座谈会、研讨会1800余次,参与人员3.5万余人次,形成500多万字调研报告;2次公开征求意见,社会各界通过各种渠道提出意见建议460多万条;起草组召开各种会议300多次……教育规划纲要的研制过程充分体现了党中央对教育事业的重视关怀,全面反映了社会各界对教育发展的殷切期盼,生动展示了研制工作广纳群言、广集众智、广聚共识的科学民主决策过程。

为完善我国高等教育结构布局,引领带动区域高等教育水平提高、促进地方经济建设和社会发展,教育部2004年决定与地方政府一道共同选取一批“办学实力较强,区域影响突出”的地方大学进行共建。

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胡锦涛指出,神舟七号载人航天飞行获得圆满成功,我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验,实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就向世界宣告,中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。这是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑,是我们建设创新型国家取得的又一标志性成果,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。全体中华儿女都为伟大祖国取得的这一辉煌成就感到无比荣耀和自豪。广大航天工作者为祖国和人民建立的卓越功勋,党和人民将永远铭记。

一句“感同身受”,勾起我们多少难以忘怀的记忆,飓风、冰灾、洪水、地震……每一次大自然逞威的时候,都是全国兄弟姐妹们以特殊的感情帮助着我们、支持着我们度过难过。今天,地震无情,蜀地有难,但我们有情,我们要发扬“一方有难,八方支援”的精神,要带着“带着特殊的感情”参与到救灾中去。在地震之中,我们敬爱的温家宝总理为我们诠释了什么是“带着特殊的感情”。正是因为“带着特殊的感情”,14时28分汶川发生地震,16时40分温总理就火急火燎地飞向灾区;正是因为“带着特殊的感情”,温总理才对遇难者三鞠躬,才哭得不成样子;正是因为“带着特殊的感情”,温总理才拿着一只从废墟中刨出来的鞋子不愿意放下,才显得那么地愁眉苦脸;正是因为“带着特殊的感情”,温总理才只有一句话:“是人民在养你们,你们自己看着办”;正是因为“带着特殊的感情”,温总理才愤怒地大吼:“我不管你们怎么样,我只要这10万群众脱险”;正是因为“带着特殊的感情”,温总理才会冒雨攀上瓦砾摔伤手臂而不知疼痛……

“三学期意味着三次考试!”提起学校实行的三学期制,大二男生杜磊提出了他的担心,他开玩笑地说,“要是只考两次试就好了!”河北学生江万成认为三学期对外省学生会造成一些不便,他告诉记者,自己特别恋家,假期一到就急着回家,三学期制中间的假期太短,不能让他有充足时间回家。

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市社科院社会学所副所长钟瑶奇认为,班主任以成绩高低编排学生座位的方法,只要度把握得好,没什么不妥。她说,这种方法与老师给优生发奖状、发红花和评先进没多大区别,都是为了剌激学生,便于学生充分发挥潜力。但班主任这种对座位的编排方法是把双刃剑,应对班上学生的身高、视力等进行全面考虑,只要做到这点,就不存在对自尊心有伤害一说。因此,只要老师出发点是好的,对学生的成长有利,家长和社会都不要太计较。否则,温室里长大的学生会经不起大风大浪。

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